第(2/3)页

    “丝雨，喝点饮料再慢慢讲。”年问天任何时候，都是一位慈祥的长者。

    他也有个闺女，相当机灵可爱，可惜在八岁那年，却与同伴下河游泳时溺水而亡。

    他的妻子因闺女的意外离世牵怒于他，认为他长年把爱心与精力都给了学生，而对自己的孩子却疏于照顾。

    妻子就在孩子出事后的不久，就果断离开了他。

    如果女儿不夭折，她也该和眼前的学生差不多大了。

    年问天每每看到丝雨，看到别的学生，时不时地总能想起他的孩子。

    时间快过去十年了，闺女的样子已经有些模糊了。

    那份痛楚，却依然很深。

    这段令人伤痛的往事一直埋在年问天记忆的最深处，不曾向人提及。

    “……第27题，是本次考试难度最大的题。

    12分的论证题，全年级平均分仅4.6分，我们班虽比平均分略高，但也效果欠佳。

    论证题其实就是一个历史小论文。

    在回答观点论证问题时，第一步需要提出观点，或选择观点，或判断观点。

    观点的确定是论证题的重中之重，是得分的关键，必须精心推敲。

    观点出了问题，通常得分是在半数分以下赋分——”

    拿起饮料，丝雨小饮了几口，美丽的眸子瞄了一眼神情痴狂的少年，心底不由得升腾起一股莫名的哀伤。

    不知道他刚才想说什么，但丝雨不准备再让自己有动摇的机会。

    短暂的沉默之后，丝雨再次调整好自己的情绪，继续讲课，“第二步就利用史实加以论证。

    注重史论结合和语言流畅连贯，史实的选取如果设问里没有明确要求，应该尽可能多角度地选取史实。

    第三步，总结升华主题——”

    蒋美丹举手提问，丝雨点头应允。

    “丝雨，这次我的27题只得了4分，你帮我看一下问题出在哪里？”
    第(2/3)页