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    芫華聽著他們的交談，頓了頓嘴角，道：“會不會是因為我們好歹也有兩分交情呢？”

    小童道：“可姐姐剛剛才說跟阿綏哥哥不是很要好呢。”

    芫華道：“交情雖不多，但也不是沒有。”

    芫華比較嚴厲，還準備了一根小竹棍，要是誰學得不好就得打手板心。

    小童們不得不打起十二分的精神來，一篇字用了大半日就學會了。

    等阿綏回來的時候都已經是晚上了，廳上燈還亮著，阿綏過去一看，小童們正在里面坐著，端端正正地學著用筆墨，把白天學的字都溫習一遍。

    芫華見寫不好的，還手把手教著寫幾個字。

    后芫華發現阿綏站在門口看，阿綏見她看來，也十分溫潤有禮地對她笑了笑。

    芫華等小童們都寫完了，方才道：“今日就到這里吧，明日你們的主要任務就是把今天學的再寫一遍，等后日我再檢查。”

    小童就問：“明日我們寫完以后可以玩嗎？”

    芫華道：“可以。”

    只要小童們認真學，今天一日的教學量趕得上之前先生教的幾日的量。

    那明日半日用來溫習，半日用來玩耍，完全沒問題。


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