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    “老师！为什么我们学生不能用啊！”

    后排传来男生的声音，不出意料，看校服他是一位异能者。

    “年轻人，多动动。”

    祁老师在护栏的感应器上挥挥手，护栏降下，祁老师走到讲台的操作台上，随着他手指的触动，众人的桌面亮起合成生物基础理论课的图标。

    “同学们好，我叫祁山，是你们合成生物基础理论课的老师。”

    祁老师不苟言笑的板着一张脸，闲话不多，很快步入正题。

    “关于合成生物这门学科，是一门新兴起的学科。合成生物，主要针对进化生物，以一种进化生物为母体，提取其他进化生物的dna与之融合，合成的行为对人类有利的生物被称为合成生物。”

    “大家把理论书翻到第一页，图鉴翻到第三页，这节课我们将从萤灯虫入手，讲述合成生物的相关知识。”

    唐姝认真的拿笔将老师说的话在书中找到，勾画下来。

    祁老师在操作台上调出萤灯虫的全息投影，一只放大数倍的萤灯虫出现在众人的桌面上。

    “同学们将萤灯虫翻过来，我们来观察它的腹部。小心一些，要轻轻的滑动，模拟器可以进行模拟解剖实验。”

    “可以观察到萤灯虫的头部隐藏在前胸背板下，现在数数它们的触角。对，一共十一节触角，有丝状和栉状之分。”

    祁老师在操作台上放大两种不同形状的触角，出现在透明桌子的侧面，让学生看得更加仔细。

    “萤灯虫的母体是萤火虫的进化种，该生物适应热带、亚热带和温带地区气候，喜欢湿润的环境。环境的适宜程度会影响萤灯虫的发光亮度……”

    祁老师讲的很细，唐姝也记得十分详细，在图鉴上涂涂画画补充老师所讲的书上没有的知识。

    祁山老师喜欢在讲到dna有关的知识时，称它为奇迹的双螺旋。

    “从生物的表现来分析它的本质，会觉得它进行了一系列计算，但生物表现出来的就是下意识的举动。这些都是奇迹的双螺旋的带有遗传讯息的片段——基因，所进行的后台编程，它早就写好了法则般的程序，生物个体只是照着基因的规定进行活动。”

    苏绸拍拍李晓昀的脸颊，叫她醒醒，别睡了。

    “.……现在来说说引路蛛，大家都知道敲击三下再报上地名，引路蛛就会编织小范围的地图，但如果是四下五下呢？同学们会发现，引路蛛对震动的灵敏程度十分惊人。虽然不至于在你敲四下的时候引路蛛给你们跳支舞，但它会有不一样的反应，比如从窝里出来吐你一身的蜘蛛丝。”

    祁老师莫名其妙的发现第一排的唐姝居然露出了一脸跃跃欲试的表情。

    一堂课在同学们昏昏欲睡的神情中结束，祁老师讲的不错，但是他语气平稳，毫无波澜，堪称助眠神器。特别是当他讲到基因、dna等枯燥的理论知识时，后排座位趴倒一片。

    除去像侯宇轩这样学霸级别的人，其他人甚至不是故意睡着的，尤其是新生，起床太早还没习惯。

    “这周的作业是，将课上讲到的合成生物的母体保留的基因在dna上标记出来。下课！”

    唐姝打开手环看了眼课表，一周只有两节合成生物基础理论。

    乍一听作业也不是很多。

    唐姝心想。

    “去吃午饭吗？”楚知心在一旁扯住唐姝的袖子问道。

    “好，等等李晓昀她们。”

    唐姝将两本书抱在怀里，准备起身。

    未料，惊人的一幕发生了，祁山老师站在室内飞行器上喊住了准备离开的唐姝。

    “唐姝，你等等。跟我来一下，校长找你有点事。”

    空气凝固，祁老师的声音不大，但是还没离开教室的全部学生的视线唰唰唰的全都落在了第一排正中间的那个身形纤瘦的女孩身上。

    “唐姝这是，犯事了？”李晓昀错愕的看着唐姝呆住的背影，连书都差点拿不稳。

    而唐姝内心寻思着，她确实有想夜不归宿的想法，可能触犯了校规。

    但她还没有采取任何行动，只是内心想了想。莫不是罗生堂有触犯校规读心术？

    来学校的第二天就被叫去校长办公室，绝了。

    

    


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